Grammar Nouns and Verbs

Singular- plural:
http://www.english-room.com/3_plural.htm

http://www.english-room.com/plural_02.htm

Verb Ing-form  What are you doing?
http://www.eflnet.com/grammar/bgtverbagreement.php
http://www.carmenlu.com/first/grammar/begoingto1_2.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/torredelprado/ingles/presentcont1.htm

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=983

http://esl.fis.edu/vocab/q21/doing2_r.htm

Grammar

Am-are-is-have-has

Regler:
I am                 I  have
you are            you have
he, she, it is     he, she, it has
we are             we have 
they are          they have
you are           you have

http://www.youtube.com/watch?v=Nd4MScADY94&list=TLHg395x14gL0ASvek602JXnFiC9ypcBNA

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1972

http://www.adelescorner.org/grammar/present_simple/to_have.html

http://oudwww.bonhoeffer.nl/engels/brugklas/unit7/wb305.html

http://www.bradleys-english-school.com/online/MultipleChoice/verbtobe.html

Ordkunskap

Bygg ut ditt svenska ordförråd!

• Högskoleprovet
• Webbmagistern
•  Svår
• Digitala spåret

Reading

Test you reading comprehension on different levels

Vocabulary

Learn new words

Describing
Jobs
Synonyms

En enda kväll

En enda kväll   av Mats Berggren
Kapitel 10 (sidorna 43 –47)

1. Sammanfatta kapitlet i några meningar

1.Vad är det som gör att Esperanza har svårt att samla sig och arbeta med sin raptext när hon väntar på Martin utanför Alexandras hus, tror du?

2. Martin och Esperanza började sitt förhållande på ett lite ovanligt sätt. Är det ett bra sätt att börja ett förhållane på, tycker du? Motivera ditt svar. 

Kapitel 11 (sid 48–52)

1. Vad är det som gör att Martin lyckas få Alexandra att öppna badrumsdörren, tror du?
   
2. Vad får man reda på om Martins ”mörker” i det här kapitlet?
   

Kapitel 12 – 13 (sid 53­-62)

1. Esperanza väntar länge utanför Alexandras hus, till slut förstår hon att det är något som inte stämmer, hur förstår hon det?
   
2. Man förstår att Esperanza inte gillar Alexandra bara genom att se vad hon kallar henne då hon tänker på henne. Ge exempel på två sådana benämningar på Alexandra som Esperanza har!
   
3. Esperanza tar sig in fast det är ganska svårt, vad är det som gör att hon bestämmer sig för att hon måste göra det?
   
4. Esperanza är svartsjuk Martin förstår det först efter ett bra tag. Vilken kommentar från Esperanza är det som får honom att inse att hon är svartsjuk? 
   
5.  Alexandra vill absolut bort ifrån sitt hem när Martin lyckats hindra henne från att ta livet av sig. Alexandra föreslår att de ska gå hem till Martin. Varför vill Martin absolut inte att de gör det?
   
   

   
   

   Kapitel 14 – 15 (63-­71)

   1. Hur ser Alexandra på Esperanza?
      
   2. Gör en jämförelse av Esperanzas och Alexandras familj!
      
      

   Kapitel 16 – 17 (72 – 82)
   

   1. Vad är det som gör att Martin berättar för Alexandra om sin mamma, tror du?
      
   2. Vad verkar Alexandra tycka om att vara vid Esperanzas och Martins ”ställe”? 
      

Novell

Hur är en novell uppbyggd och vad ska man tänka på när man skriver en novell? Lyssna på Lena när hon berättar om  novellen så lär du dig allt!

Hur hittar tema och budskap i en skönlitterär text?

När det har blivit dags för dig att skriva själv så vill du göra texten så levande som möjligt. Ett bra knep är att skriva gestaltande. I den här filmen beskriver Malin vad man ska tänka på för att texten ska bli just levande,  med hjälp av gestaltningar

Hörförståelse-Listening comprehension

• A day at school
• Family acticities
• First date
• 
  
• Titta på korta filmsnuttar , du kan se och lyssna flera gånger om du vill. Svara sedan på frågorna under filmen, kolla dina svar. Klicka här:  learnenglishfeelgood

• Lyssna på ett samtal och svara på frågor. Du kan välja svårighetsgrad och du kan välja ämne klicka på den här länken esl-lab

• Lyricstraining! Listen to music and learn new words. Klicka på länken  http://www.lyricstraining.com/ och välj låt och svårighetsgrad.

Att skriva eller prata om böcker

Hur man kan göra när man skriver en recension kan du lära dig här

Kanske ska du berätta om boken och ge ett boktips. Lena visar i filmen vad du ska tänka på när du förbereder ett bokprat

Här kan du läsa olika bokrecensioner
http://kpwebben.se/Lasa/Recensioner/Bokrecensioner
http://elilaserochskriver.wordpress.com/tag/ungdomsbocker/

About a boy

Write a film review or record a film review on  vocaroo

Write or talk about the plot, the characters, the actors, the scenery and the style. The last part is your  evaluation


Story / Plot
The story or plot is what happens in the film. Words to describe: unpredictable / predictable, original, full of twists, realistic / unrealistic, complicated, simplistic…

Characters
Characters are the people who the film is about,Words to describe: funny, nice, mean, happy, miserable, cute…

Actors
Actors are the real-life people who play the characters
Words to describe: talented, convincing / unconvincing, versatile…

Scenery
Words to describe: beautiful, ugly, spectacular, cinematic, city,

Style
Words to describe: comedy, horror, romantic, scary, magical, actionpacked,
adventure, old-fashioned, futuristic…

Evaluate
Tell the reader which parts were good and which parts were bad. What did you think of the film overall and why...